婚姻中比出轨更可怕的是什么？

婚姻中比出轨更可怕的是什么？简介：我们结婚好几年了，有一个可爱的儿子，自儿子出生后我们就分房睡，现在我知道老公出轨了，不知道是精神还是身体出轨，可能都有。他是个大男子主义。好像外面还不止一个，我...

我们结婚好几年了，有一个可爱的儿子，自儿子出生后我们就分房睡，现在我知道老公出轨了，不知道是精神还是身体出轨，可能都有。他是个大男子主义。好像外面还不止一个，我现在不知道怎么办？儿子怎么办？谢谢！

首先，你怎么知道你老公出轨了？可能是根据他的一些表现，凭着女人的直觉，当然这种直觉很可能是对的，但为慎重起见，你先要得到肯定的答案，直觉毕竟是直觉。如果只是捕风捉影，或者只是听别人说的，那就不可信，你连老公是精神出轨还是身体出轨都不太清楚，可见你也并没有确切的依据。也许他是工作应酬需要或其他原因，你们之间有没有误解的可能？所以，我希望你能本着对婚姻负责的态度，对老公既要信任，发现可疑之处也要调查清楚，既出轨，而你已起疑心，我想不可能不露出蛛丝马迹。

其次，你们的夫妻感情好像很不好，儿子出生后你们就分房睡，这太不正常。你最关心老公出轨的问题，这当然是重要的问题，但在我看来，你和老公之间的感情问题才是更重要的问题。夫妻感情不好，那么出轨也许是迟早的事，现在没有，将来可能有；现在离开那个女的，以后又可能会有下一个，因为你们之间根本的问题没有解决，所谓的出轨也只是你们感情出现问题的外在表现罢了?；橐鲋斜瘸龉旄膳碌氖鞘裁?？夫妻感情出问题或者夫妻根本就毫无感情可言，这才是全部问题的根源所在，这才是最可怕的，否则你堵得了一次出轨，却堵不了下一次的出轨。

你有没有想过你们为什么会儿子一出生后就分房睡？正常的夫妻不会这样的，是因为儿子出生后你们的精力转移而少顾及夫妻交流？你把全部的精力和时间放在儿子身上而完全忽视了老公的心理和生理需要？或者是因为你产后由于一些生理的改变或者心理的改变，对性变得冷淡，或者根本就患有了性冷淡或性恐惧症？又或者夫妻感情本就不好，本就是凑合型，随着儿子的出生而暴露出来了？诸如此类的原因，也许还有其他的可能性，在此不一一列举，关键是你要去想，毕竟夫妻分房睡是非常不正常的，如此像什么夫妻？夫妻名存实亡就毫无意义。只为了维持一个婚姻的空壳还不如彼此放手，对大家都好。所以，我希望你要特别重视这个问题。

想想清楚，自己到底爱不爱老公？有没有其他过于功利性的东西影响着你的选择？暂不论你老公是否出轨，假如他没有出轨的话，你是真心爱他吗？只是因为儿子才勉强维持夫妻关系？不然怎么会儿子出生就分房睡？纯粹是他的原因还是你也有原因？你们的感情到底怎样？这一定要弄清楚。是你不爱他，还是他不爱你，或者你们的感情基础其实还是可以的，只是后来由于其他的原因才变不好的？先自己想清楚，心中有底，然后和老公沟通，加强交流，看他的意见怎样，还有没有回到从前的可能性？

先解决你们之间的感情关系问题是最重要重要紧的问题，这个问题解决了，所谓的出轨问题也就不成问题，除了少数男人是因为花心，大多数的出轨还是因为夫妻感情出现了问题。如果你们根本就是形同陌路，既毫无感情基础，也是各有各的生活，是住在同一屋檐的陌生人，这有什么意思？生活不是过给别人看的？夫妻毫无感情可言，一方或双方屡次出轨，那就不如离婚，对他好，对你也好，对孩子的成长也好。

什么才是对婚姻的正确态度？既不要轻言离婚，也不要死守空壳婚姻。日子不是过给别人看的，也不是为了堵别人的嘴，关键是你是否能从中得到快乐和幸福的感觉，有没有温馨的感觉？否则，要婚姻做什么？婚姻不能只是人生不得不完成的一个任务。

最后，你关心的问题是，孩子怎么办？显然，最好是能夫妻感情好，给孩子营造一个好的家庭氛围。但在做不到的情况下，是为了孩子勉强维持充满着背叛欺骗和争吵的婚姻，还是干脆分手？这两种选择都对孩子有负面的影响，这是现实，不可避免，只能选择影响相对小的那一个。后者在表面上看起来不好，因为没有给孩子一个完整的家，但从长远看，反而对孩子更有利。很多夫妻常?；岵恢痪跫淦咀鸥赴赴闹本跞ノ炙阑橐?，这是可以理解的，但却是一种心理误区，最好能主动克服。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承┬睦碚习?，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。